判断题 小班在进行情景讲述活动时，可以使用哑剧形式，只靠动作、表情和道具来表现情节。

判断题 教师在引导学前儿童运用已有经验进行讲述时，可以随意对学前儿童进行指点。

判断题 谈话与讲述相比，对学前儿童语言能力要求是逐步升级的。