判断题 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。这一目标要求适合小班。

判断题 幼儿讲述活动主要培养幼儿的对白语言的能力。

判断题 让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。