单项选择题
根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据过程的是()。
A.学前教育评估 B.教育评价 C.学前教育评价
单项选择题 气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响是指()。
单项选择题 指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的,不互相重叠,不存在因果关系,不用两项指标反映同一被评因素的原则是()。
单项选择题 教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信,体现了学前教育评价的()。