判断题 大多数青少年为自我问题所困扰，究其原因在于不能正确的认识自我。

判断题 指导学生进行正常的异性交往，有利于智力上的互利、情感上的互助。

判断题 “育人先育心”，是教育的真谛，也是教师工作的本质所在。