填空题
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。
上位学习
填空题 （）也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
填空题 班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）
填空题 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成（）
