填空题
海伊斯科普课程的设计者们认为,()是儿童发展过程的核心。该课程的理论基础是()。
主动学习;皮亚杰的儿童发展理论
填空题 幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的两种倾向是()。
填空题 光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家()。
填空题 惠勒对泰勒模式的课程编制程序的排列方式予以改造,将()的目标模式改为()的目标模式。