判断题 压力管理训练团体不是要消除压力，而是告诉当事人压力的性质和作用，并教会他们各种建设性地应对压力的个人和人际的技巧。

判断题 现代心理训练的基础是官能心理学而不是科学心理。

判断题 学校心理健康教育目标应当具有层次性、对象性、阶段性、系统性，是分层次、分阶段的目标。