判断题
引导性的笔记需要教师课前提供给学习障碍学生。
正确
判断题 因语言不同也有可能引起特殊教育需要。
判断题 因为儿童存在听力损失,因此对他们要降低要求,或限制儿童的行为,以免出现危险。
判断题 以智障和自闭症为其显著障碍的多重障碍儿童肯定无法用口语沟通。