单项选择题
特殊儿童大部分时间（80%以上）在正常教育环境中接受保教，只抽取少量时间到资源教室或特教机构接受训练，这种融合模式是（）
A.完全融合教育模式B.部分融合教育模式C.非融合教育模式D.协同式融合保教模式
单项选择题 学前融合教育要达到社会融合、功能融合，实现特殊幼儿真正被班级其他幼儿所接纳，则需要（）
单项选择题 特殊幼儿在融合班级中，比在隔离情景下更有机会接触普通幼儿，这种接触机会使得特殊幼儿（）
单项选择题 联合国教科文组织在下列哪份文件中提出“特殊需要教育”概念（）
