单项选择题
歌唱能力的发展主要包括：歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和（）。
A.曲调、节奏、音准B.音准、节奏、呼吸C.曲调、音准、呼吸D.节奏、曲调、呼吸
单项选择题 （）提出了差距评价模式。
单项选择题 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。
单项选择题 学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（）。
