判断题 优化教学内容要与学员工作实际相结合，从实践中搜集鲜活的案例。

判断题 根据课程目标的要求，将课程目标要求学员达到的核心知识、技能、态度和必须要予以着力解决的关键性问题作为难点内容。

判断题 遴选课程内容时，需要列入所有内容。