判断题
学习是直接的练习形成的,而迁移是间接的经验形成的。
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判断题 命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
判断题 学生心理发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。
判断题 组织策略是元认知策略中的一种具体策略。