判断题 综合课程全然不顾学科逻辑，是以牺牲科学体系为代价的。

判断题 分科课程不是建立在一定的知识综合的基础之上的。

判断题 综合课程是一种单学科课程组织模式，它强调学科间的关联性、统一性和内在联系。