判断题
训练初期,为了保证学员动作的准确性,可以适当放慢训练的进度。
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判断题 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其标准可以不同。
判断题 根据不同学员的个性心理特征因材施教,是教育心理学强调的基本教学原则。
判断题 在驾驶训练的过程中,操作动作越复杂,学员越难形成动作定势。