填空题
教学媒体常用的特性包括:表现性、重现性、接触性、()和受控性。
参与性
填空题 美国宾州大学教授穆尔提出教育活动的两大家族,它们是传统面授教育和()。
填空题 布鲁纳认知发现教学法的大致步骤有()、假设与检验、整合与应用。
填空题 ()最早提出了使用教学机解决教学问题。