判断题
婴儿出现认生现象表明他已经能记住过去的印象。
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判断题 贯彻直观性原则,上课时教具越多越新颖,教学效果越好。()
判断题 准确地感知语音,是幼儿准确发音的先决条件。
问答题 请你从所任教的领域,以“螳螂”为内容,进行一课时的教学设计(包括目标和过程)。