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课程与教学论综合练习

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单项选择题

课堂上,学生有不良行为时,教师可以直接走近学生,促使其停止不良行为,或用其他身体语言,引导学生将注意力集中在学习内容上,这叫做()。

A.提醒规则
B.信号暗示
C.有意忽视
D.行为干预

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单项选择题 依据布卢姆的教学目标分类学说,“给出一段文字,能对其写作方法的优缺点进行批判”属于()层次的教学目标。

单项选择题 下列教学目标表述恰当的是()。

单项选择题 某教师在对“需进位的二位数加法”进行教学设计时,首先分析学习“需进位二位数加法”应具有的个位数加法、不需进位的二位数加法等基础性知识,这是()。

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