单项选择题
有学者从结构功能主义理论出发,重新定义了“功能”的概念,并提出了与功能相对的“功能失调”概念。这个学者是()。
A、默顿 B、赖特 C、麦奎尔 D、加纳姆
单项选择题 按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是()。
单项选择题 下述学者中,被视为传播学传统学派代表人物的是()。
单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是()。