填空题 幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在：偏重（）的倾向，假、大、空的现象。

填空题 科学取向的活动设计倡导，只有科学的知识才是真知识，科学知识最具有价值，科学可以解决所有问题，科学方法具有（）。

填空题 活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。