判断题
苏联教学论专家达尼洛夫提出图例讲解法。
错误
判断题 哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法占主导地位
判断题 范例教学的提出者是德国的拉特克
判断题 哲学取向的教学理论源于苏格拉底和亚里士多德的“知识即道德”的传统。