单项选择题
()计数能力发展较快,大多数幼儿从表象运算向抽象数字运算过渡。
A.4岁以上B.5岁以上C.2岁以上D.3岁以上
单项选择题 学习集合有助于幼儿从()上来理解数的组成和加减运算。
单项选择题 让幼儿操作、摆弄具体实物,并促使其将具体的动作内化于头脑,是发展幼儿思维的()。
单项选择题 随着幼儿思维灵活性、()的增强,他们才能逐渐领会方位概念的相对意义。