单项选择题 班级里的努力型学生很少和叛逆型学生交朋友，这体现的学习态度功能是（）。

单项选择题 “找借口”“酸葡萄心理”“甜拧棱效应”都是消极的挫折防卫方式，起着自我欺骗和自我麻醉的作用。这种反应是（）。

单项选择题 小曹在学校常常被人欺负，所以他努力考进警校，以维护社会正义。这种心理防御机制是（）。