问答题
德国教育家赫尔巴特提出，编制课程应以人类“客观的文化遗产”—科学为基础，以发展人的“多方面兴趣”为轴心，设置相应的学科。他认为人的兴趣主要有六个方面或六个层次并由此开设了哪六类课程？
1、了解事物“是什么”的兴趣，即经验兴趣，相应地开设自然、地理、化学、地理等学科；2......
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判断题 进入20世纪80年代中期后，我国基础教育课程改革进入了一个新阶段，向着前所未有的深度和广度进军
判断题 从广义上说，课程包括学校育人环境的全部内容；从狭义上说，课程主要指文件课程。
判断题 在西方，社会再造主义的课程思想早在卢梭的《爱弥儿》中就有反映了。
