填空题
中国古代文论所强调的“兴味”,实际上已包含着与波兰美学家罗曼·英伽登的“()”的观点相近的见解。
填空
填空题 在文学的阅读接受活动中,读者的动机是不同的,概括起来主要有审美动机、求知动机、受教动机、()和借鉴动机。
填空题 文学活动中的期待视野,按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和()。
填空题 “期待视野”是德国接受美学的代表人物()提出的重要概念。