判断题
学前儿童动作能力的发展是有限的,要先从单纯的、不移动的、大肌肉的分解动作入手。
正确
判断题 在集体艺术教学活动中,教师运用示范法的原则是仅限于教师为幼儿提供正确示范。
判断题 教师在指挥幼儿集体打击乐器组织建立声部时,尽量使用手势和眼神,而减少语言指示。
判断题 音乐欣赏活动的材料包括音乐作品和教师教案。