问答题
课程与教学评价的基本取向是什么？
①、目标取向的评价是把评价视为将课程计划或教学结果和预定课程与教学目标相对照的过程。代表有泰勒和布卢姆，追求客观性和科学......
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问答题 第四代评价的特点是什么？
问答题 前三代评价的批判及启示是什么？
问答题 “课程创生取向”视野中教学设计的特征是什么？
