判断题
讲解策略不需要预设,教师可以在课堂教学中随时使用。
错误
判断题 有效教学策略在构建和实施过程中要体现目标指向性和内容针对性。
判断题 合作探究学习仅仅是指学生间的合作。
判断题 教师实施讨论策略时,可以随意抽取话题开展讨论。