单项选择题
一日生活中的谈话要注意处理好的关系不包括()。
A.谈话主题的预设与生成之间的矛盾B.谈话时间的随机与集中之间的矛盾C.谈话内容的广度与深度之间的矛盾D.谈话方式的温柔与严厉之间的矛盾
单项选择题 教师要注意创设积极的语言交往环境一般不从()方面着手。
单项选择题 一日生活的各环节中还是应保留()个谈话环节,从而让学前儿童有着基于一日生活情境的集体性谈话机会,以发展学前儿童的倾听习惯和能力。
单项选择题 在以往的一日生活环节设置中,教师往往会设置“晨间谈话”“餐前谈话”“离园谈话”等环节,这样的谈话环节时间往往在()分钟。