单项选择题
教师专业发展规律中的持续终生规律体现了教师专业发展的()特征。
A.终身性B.多元性C.互动性D.主体性
判断题 中学教师成长的五个阶段包括准备阶段、新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段。
判断题 费斯勒(Fessler)的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段:职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。()
多项选择题 连榕老师认为,教师专业成长过程大致可分为三个阶段,即()。