单项选择题
下列关于学生的创造性,正确的说法是()。
A.学生乐于并善于发现问题、质疑问难 B.学生对学习有兴趣 C.对学习数学有信心 D.不依赖教师、家长或同伴,独立完成学习任务
单项选择题 教一道复合应用题时,先把它分解成若干个连续的简单应用题,这一教学过程是()。
单项选择题 以比较为基础,按照一定的标准,把相同性质的事物归为一类,不同性质的则归入不同类别的思维方法是()。
多项选择题 在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中,几何教学内容删去了()。