多项选择题 有效自编测验的特征包括（）。

单项选择题 按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

单项选择题 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。