填空题
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和()
课堂情境
填空题 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种()而有效地实现预定的教学目标的过程。
填空题 ()又称启发式教学,主张让学生通过自身的学习活动而发现合作学习概念或原理。
填空题 ()指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划。