单项选择题
个体身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
判断题 在个体身心发展的动因问题上,荀子是中国古代“内发论”的代表人物。
判断题 人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明后天教育决定了人的发展。
单项选择题 下列属于我国古代内发论的代表的是()