单项选择题 生活中广泛存在着“输入—（）—输出”的计算模式，从外界获得的输入经过计算产生输出，进而作用于外界再影响输入，从而形成反馈系统。

单项选择题 对于“一笔画”“最短路径”“个性化推荐”等比较复杂的算法，教师可以在和学生一起讨论算法思想的基础上，展示由教师或第三方实现的程序代码，让学生设置和调整参数、（），最后执行验证。

单项选择题 身边的算法模块要求学生（）计算机程序，鼓励学生从多个方面熟悉程序，不要求每个算法问题都由学生（）实现，阅读理解、修改运行等也都是有意义的体验。