单项选择题 （）是依据一定的教育目的，对（）的内容进行处理而成的。

多项选择题 按照教学大纲对数学课程目标规定的不同，我国数学的发展大至经历的阶段有（）。

多项选择题 教学大纲具有的指导作用有（）。