判断题 当前实验教学改革的趋势之一是：实验教学方法更科学。

判断题 从实验原理出发，通过逐步消除初始状态与目标状态差异解决问题的思维方法是原理—目标分析法。

判断题 操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。