问答题
如何理解教师“钻研教材”？
教师对教材的研究，也包括对教材的审视和处理。；教材编得怎样，有什么优缺点等。；对教材的处理要由“静态”变为“动态”。所谓......
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问答题 如何在美术教学中贯彻和运用创造性原则？
判断题 教学法，通常又称教学方法。两者虽有许多共同之处，但严格地说，两者层次相同。
判断题 小学美术教学的内容按学习活动方式分成四个学习领域，即“造型•表现”、“手工•制作”、“欣赏•评述”和“综合•探索”。
