单项选择题 在跨学科主题学习活动中，学生能用数据可视化的方式展示数字设备的使用时间，思考不同类型数字设备的（）；学会主动采用数字设备中自我管理的相关功能。

单项选择题 随着身边的数字设备不断增多，学生开始在不同活动中选用不同类型的数字设备。在跨学科主题学习活动中，学生能用（）的方式展示数字设备的使用时间，思考不同类型数字设备的用途。

单项选择题 通过在线学习的活动，学生能体验在线进行信息（）、信息（）、信息（）的过程，体验线上线下学习的不同方式，初步总结自己在线学习经验，并能与同伴分享在线学习体会。