判断题 语速与停顿关系密切，停顿少，语速快，停顿多，语速慢。

单项选择题 “我怎么比拟得出呢？”这句话应该使用（）。

判断题 朗读时，慢速大多用来表达沉重、悲伤、哀悼、沮丧的心情。