多项选择题
根据听课的目的不同,可分为()。
A.观摩型听课 B.调研型听课 C.检查型听课 D.随机听课 E.评比型听课
单项选择题 教师通常进行的教学反思是()。
单项选择题 老师提取作业中的隐性信息,根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况,了解学生学习中存在的深层问题,从而采取有效措施促使学生正确地理解概念,全面地掌握知识,并形成有关技能属于()。
单项选择题 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力更为突出。