问答题
谈谈你对生命化教学的三个理解。
（1）课堂教学对于参与者具有个体生命价值课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构......
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问答题 比较中美两国的小学语文课文《青蛙和蛇》，这两篇对我们设计课程内容哪三个启示？
问答题 评述多尔的后现代主义课程理论。
问答题 阅读“第十名现象”，谈谈什么样的教育是成功的教育，什么样的学生是好学生？
