问答题
比较中美两国的小学语文课文《青蛙和蛇》，这两篇对我们设计课程内容哪三个启示？
（1）兼顾科学性与人文性我们在设计课程内容时，一方面要择取科学的基本概念、基本原理、基本常识并进行系统化排列......
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问答题 评述多尔的后现代主义课程理论。
问答题 阅读“第十名现象”，谈谈什么样的教育是成功的教育，什么样的学生是好学生？
问答题 如何处理教学预设与生成的关系？
