单项选择题
认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是（）。
A.知道、领会、运用、分析、综合、评价 B.领会、知道、运用、分析、综合、评价 C.知道、领会、运用、分析、评价、综合 D.知道、领会、分析、运用、综合、评价
单项选择题 您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景，这种做法体现了教学媒体的什么特性？（）
判断题 要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。
判断题 新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用。
