单项选择题
赵老师在给班上的儿童读完《金斧头和银斧头的故事》后,问道:“你们认为砍柴人的这种选择好不好?”赵老师的这种教育行为是为了培养儿童()的能力。
A.欣赏性倾听B.有意识倾听C.评析性倾听D.发展性倾听
单项选择题 吴老师为研究不同年龄阶段学生的发展情况,在每个年级抽取了50名学生,并在同一时间对他们进行了问卷调查。这种研究属于()
单项选择题 在人的大脑调节下,通过与外界的信息交流,人能够不断地对原有的心理结构进行改造和调节,从而提高心理系统的有序性。这体现了主体心理的()特征。
单项选择题 课程设计有很多维度,其中()要求在设计课程时,设计者必须合理分配重心,避免顾此失彼。