单项选择题
大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点:(1)();(2)无特异性;(3)联合作用强;(4)易变性大;(5)广泛存在。
A、潜伏期长 B、周期性长 C、持续的时间长 D、危害时间长
单项选择题 要矫正危害大学生健康的不良行为,则应做到:(1)要掌握不良行为的基本特点;(2)要掌握行为矫正的基本理论;(3)();(4)要掌握行为矫正的技术和方法。
单项选择题 要扭转“行而不知”的局面,应重视对体育理论的学习,强化对健康知识、()、自我健康状况评价等的理解和运用,避免因健康行为不规范而产生的“行而无效”或“行而有害”的结果。
单项选择题 要扭转“知而不行”的局面,就必须对促进健康行为“()、坚定不移、坚行不移”,做到“知必信、信必行、行必果”,通过日积月累的实践,养成促进健康的行为习惯。