填空题
杜威创造性地确立了“教育即经验的不断改造”、“教育是一个社会的过程”、“()”、“()”四个基本命题。
教育即生活;教育即生长
填空题 赫尔巴特教学的形式阶段包括:明了、()、系统和()。
填空题 ()第一次明确论述了“教育性教学”的理念。
填空题 赫尔巴特认为教学的直接目的是“()”。