判断题
“有助于学生组织能力、管理能力以及表达能力的培养,并可以通过向其他学生陈述自己的观点,强化自己的学习。”是班级教学的优点。
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判断题 “有利于认知领域一些高层次技能的形成和发展,比如问题解决能力的培养。”是小组教学的优点。
判断题 “由于允许学生自定学习的步调,自负学习责任,这有助于学生形成学习以及其他方面的良好习惯。”是班级教学的优点。
判断题 “可以使任课教师有更多的时间去关注每个学生的学习。”是个别化教学的优点。