单项选择题
在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()
A.通过说理使其体验伦理的道德情感B.使其获得道德行动的经验C.使其掌握道德行为技能D.使其形成道德行为习惯
单项选择题 在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。
单项选择题 运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。
单项选择题 与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。