判断题 课程教学设计的最终目标是在提高学员个人绩效的基础上，提高团队绩效，最终达到公司的战略目的。

判断题 课件制作的实质是为教学活动制订行动纲领的过程。

判断题 课程教学设计成果的表现形式中，信息量大、表述细致、编制简单的是表格式。