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国家开放大学(教育评价)

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填空题

以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类,他们把该领域的分为知识、领会、()、分析、综合和()六个层次。

【参考答案】

运用;评价

相关考题

填空题 利用相同的评价指标体系,间隔一定的时间,对同一组被评对象进行两次评价,然后计算两次评价结果之间的相关系数,求得的相关系数为()。

填空题 评价者由于()在评价中产生的误差主要有以下几种情况:晕轮效应、逻辑误差、情绪效应和投射效应。

填空题 从指标系统的内容看,评价的指标系统有()、()和成果类指标。

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